فهم الإنسان،

اعتقد ان الانسان يملك ثلاث ابعاد وهذا الابعاد مترابطة ترابط لا ينفك، ولو نقص عنصر من هذه الابعاد تكن ثغرة وجودية في حياة الانسان فما هم هذه الابعاد؟،

واني اعتقد ان هذه الابعاد هي الروحية(النفس) و المادية(الجسدية) و العقلية(المحضة او المجردة).

وكل بعد يحتاج إلى استيعاب دون ترك البقية،فلو ابتداء الانسان بالبحث عن ذاته فهو اول الأمر يذكر ان لديه (أنا) فضمير الذات هو من مسلمات إدراكات الانسان ويدرك ان هذه الانا مستقلة عن الانا الجمعية وأنها مادية ببعد و مجردة في بعد آخر ويرى الانسان حين ينغمس في ذهنه ويستبطن مع ذاته بالحديث و التامل ورؤيته للجمال و الاحساس فيه و ادراكه المشاعر و الاخلاق، ولعل هذه النفس تحتاج إلى سلوك قويم و تنميتها بالأمور الحسنة الذي تركها فطرة الانسان او نظرية التناظر كما يعبر عنها الفلاسفة، وحين يبكي الطفل عند الولادة فهو على افتراض انه يبكي لمشاعره بإيجاب و سلب وفي الان ذاته فهو يحتاج إلى اللبن، ومن هذا المنحنى يرى الفرد عالم المادة الذي من المهم الرؤية فيه بلا أفراط ولا تفريط، فالفرد يحتاج إلى الطعام و الماء و الإخراج و النوم و الجنس و التنفس و التوازن و النوم فهذه هي اساسيات هرم ماسلو الذي يبنى عليها علم نفس الانسان وهي حاجات مادية اساسية يحتاجها الفرد  لكي تصبح حياته صحية و سليمة، والفرد ان يجتمع مع الناس ويرى الناس بطبيعة الحال فالانسان كائن اجتماعي ولم يعش طوال حياته بمفرده فهو يحتاج إلى ان يشعر بكائنات واعية معه وتستوعب مطالبه وأموره و تفكر مثله وهذه هو دور العقل فالعقل المجرد هو ما يستوعب اللغات المعقدة و التواصل بين البشر وهذا الركن هو ما جعل الانسان خليفة الخالق في المعمورة فالفرد حين يبني قواعد اساسية يتفق فيها جميع البشر المدركين لها يتطور العقل وعقل الانسان جعله يكتشف مفاهيم حصرية لا يدركها سوى الانسان وهي العلوم الإنسانية وعلى قمتها الفلسفة التي يعبر عنها ان انزلها سقراط من السماء إلى الأرض.

والانسان حين ادرك ذاته و عقله و جسده بنى الحضارات التي كان اساسها في التاريخ المعبد و طور العلوم و تطور وابحث يبتكر بعقله و ياكل و يحيى حياة صحية وتكونت لديه المعارف التي اعتقد بها و صدق بها و كان لديه نسبة البرهان الذي هو حكر فيه في الكائنات المادية.

واعتقد ان الإنسان كان عجيب يحتاج إلى تامل اكثر و رؤية اوسع من رؤيتي القاصرة. 

+ 

اضيف ان الانسان يكتسب الكثير من المعارف بسلوكياته لو كان للانسان معلم او قدوة عالية المعايير سوف يرى الوجود بشكل افضل و تكون حياته اكثر صحية فالسفينة رغم عبورها البحار إلا ان لابد ان ترجع لليابسة و بالخصوص إلا ارضها التي هي منها.